Rad teorijski razmatra definicije suradnje roditelja i učitelja, njihove suvremene oblike te rezultate dosadašnjih istraživanja te tematike u Hrvatskoj. Cilj je ovog rada prikaz oblika suradnje roditelja i učitelja u waldorfskoj školi koja posebnu pozornost usmjerava na povjerljivu suradnju s roditeljima koji se smatraju sukonstruktorima i partnerima. Rezultati istraživanja provedenog na uzorku od 69 roditelja …
U ovom radu autorica se bavi prepoznavanjem potreba djece i ponašanjima koja pomažu djeci da uspostave kvalitetnu komunikaciju. Posebice se bavi pitanjem sustavnoga planiranja aktivnosti i upućivanja djece na međusobnu suradnju, koji imaju pozitivan utjecaj na samopouzdanje djece i njihovu kompetenciju. Usvajanjem i „uvježbavanjem“ socijalnih vještina u svakodnevnoj interakciji djeca jačaju i socijalnu kompetenciju. Djeca …
U ovom radu autorica se bavi pitanjem prepoznavanja i uvažanja potreba djece vrtićke dobi. Naglasak se stavlja na organizaciju rada i prostora, a u svezi dnevnog odmora djece koji se provodi unutar dobno mješovite skupine. Autorica se posebice bavi pitanjima sustavnog planiranja, problemima na koje odgojitelji nailaze tijekom uvođenja fleksibilne organizacije dnevnog odmora djece, potrebama …
+385 (0)21 32 92 84
Poljička cesta 35, Split