FFST Open Press

Ključna riječ: ekološko obrazovanje

Promjene stavova o okolišu kod djece promjenom sadržaja poznatih priča? Rezultati jednog eksperimenta

Ovaj rad prezentira rezultate eksperimenta iz područja empirijske ekokritike u kojem se uspoređuju stavovi prema okolišu kod djece prije i poslije čitanja jedne zbirke ekopriča. Glavni cilj ovoga istraživanja bio je empirijski utvrditi hoće li (i u kojoj mjeri) čitanje književnih tekstova s eksplicitnom ekopedagoškom dimenzijom pozitivno utjecati na stavove o okolišu kod djece. Djeca …