FFST Open Press

Rad teorijski razmatra definicije suradnje roditelja i učitelja, njihove suvremene oblike te rezultate dosadašnjih istraživanja te tematike u Hrvatskoj. Cilj je ovog rada prikaz oblika suradnje roditelja i učitelja u waldorfskoj školi koja posebnu pozornost usmjerava na povjerljivu suradnju s roditeljima koji se smatraju sukonstruktorima i partnerima. Rezultati istraživanja provedenog na uzorku od 69 roditelja …

Polazeći od dimenzija obiteljskih odnosa, provedeno je istraživanje s ciljem ispitivanja dimenzije provođenja zajedničkog vremena za igru roditelja i djece predškolske dobi. Istraživanje je provedeno na uzorku od 350 roditelja djece od treće do šeste godine života. U zorak su uključeni roditelji djece koja pohađaju predškolske ustanove u trima županijama (Zadarska, Šibensko-kninska i Splitsko-dalmatinska). Pomoću …

I valori sono parte della personalità di ogni individuo, sono punti di partenza per opinioni e atteggiamenti, regolatori delle azioni e dell’accettazione e/o rifi uto delle norme sociali. I valori si costruiscono nell’ambito dell’autentica comunità di vita e si plasmano con le scelte personali e le azioni dell’individuo. I valori giocano un ruolo importante nel …

La prima impressione che i bambini hanno della scuola spesso determina il successo nell’ulteriore educazione del bambino. La preparazione per l’ingresso a scuola del bambino può dunque rappresentare un punto di svolta nell’educazione complessiva come anche nella formazione. Forse è proprio per questo motivo che il periodo appena precedente l’ingresso a scuola del bambino rappresenta …

U periodu adolescencije odnos roditelj-dijete posebno je slojevit. Mijenjaju se socijalni odnosi te je potrebna prilagodba i od adolescenta i od ljudi koji su mu bliski. Promjene koje nastaju kod adolescenata dovode do njihova sazrijevanja i mogućnosti samostalnog donošenja odluka. Istraživanja pokazuju da loši odnosi s roditeljima, njihovo odbacivanje i pretjerana kontrola dovode do emocionalnih …

Anketirano je devedeset dvoje (92) roditelja djece (u dobi od 9 do 11 godina) koja treniraju rukomet, sa ciljem da se defi niraju stavovi roditelja prema sportu u fazi sportske inicijacije. Kolika je važnost odgoja i obrazovanja, kakva je uloga trenera i percipiranje vrhunskog sporta kao moguće budućnosti djeteta, teme su koje su obrađene u …