FFST Open Press

Rad teorijski razmatra definicije suradnje roditelja i učitelja, njihove suvremene oblike te rezultate dosadašnjih istraživanja te tematike u Hrvatskoj. Cilj je ovog rada prikaz oblika suradnje roditelja i učitelja u waldorfskoj školi koja posebnu pozornost usmjerava na povjerljivu suradnju s roditeljima koji se smatraju sukonstruktorima i partnerima. Rezultati istraživanja provedenog na uzorku od 69 roditelja …

Polazeći od dimenzija obiteljskih odnosa, provedeno je istraživanje s ciljem ispitivanja dimenzije provođenja zajedničkog vremena za igru roditelja i djece predškolske dobi. Istraživanje je provedeno na uzorku od 350 roditelja djece od treće do šeste godine života. U zorak su uključeni roditelji djece koja pohađaju predškolske ustanove u trima županijama (Zadarska, Šibensko-kninska i Splitsko-dalmatinska). Pomoću …

Vrijednosti su dio osobnosti svakog pojedinca, polazišta mišljenja i stavova, regulatori djelovanja i prihvaćanja ili odbacivanja društvenih norma. Vrijednosti se izgrađuju u okviru autentične životne zajednice, a oblikuju osobnim izborima i djelovanjima pojedinca. Vrijednosti imaju važnu ulogu u usmjeravanju ponašanja pojedinca. Ovaj rad daje prikaz analize temeljnih životnih vrijednosti i rezultate empirijskog istraživanja o međugeneracijskom …

O prvom doživljaju škole ovisi uspješnost djetetova daljnjeg školovanja pa se zaista može smatrati da priprema i polazak djece u školu predstavlja prekretnicu za cjeloživotno odgajanje i obrazovanje. Možda je upravo zato dječji polazak u školu često i stresno razdoblje za njihove roditelje, ali i za sve ostale osobe koje direktno ili indirektno sudjeluju u …

U periodu adolescencije odnos roditelj-dijete posebno je slojevit. Mijenjaju se socijalni odnosi te je potrebna prilagodba i od adolescenta i od ljudi koji su mu bliski. Promjene koje nastaju kod adolescenata dovode do njihova sazrijevanja i mogućnosti samostalnog donošenja odluka. Istraživanja pokazuju da loši odnosi s roditeljima, njihovo odbacivanje i pretjerana kontrola dovode do emocionalnih …

Anketirano je devedeset dvoje (92) roditelja djece (u dobi od 9 do 11 godina) koja treniraju rukomet, sa ciljem da se defi niraju stavovi roditelja prema sportu u fazi sportske inicijacije. Kolika je važnost odgoja i obrazovanja, kakva je uloga trenera i percipiranje vrhunskog sporta kao moguće budućnosti djeteta, teme su koje su obrađene u …