FFST Open Press

Jelena Kranjčec Mlinarić

Centar za odgoj i obrazovanje Tomislav Špoljar, Zagreb, Hrvatska
Articles
Promišljanje učitelja o izazovima i barijerama inkluzije učenika s poteškoćama u razvoju Školski vjesnik No. Tematski broj, vol. 65 (pages 233-247)
Teachers’ reflections on the challenges and barriers for integration of students with disabilities Školski vjesnik No. Tematski broj, vol. 65 (pages 233-247)
Copyright: Filozofski fakultet u Splitu / Politika privatnosti / Izjava o pristupačnosti
Task