FFST Open Press

Ključna riječ: udžbenik

Polazišta proučavanju transformacijske uloge udžbenika

Neupitna je važnost i utjecaj sadržaja koji prezentiraju udžbenici. Ipak, uzme li se u obzir činjenicu da je udžbenik i dalje osnovno sredstvo u institucionaliziranom procesu odgoja i obrazovanja, odnosno temelj procesa poučavanja i učenja, onda se isti ne bi smio promatrati isključivo kao sredstvo transmisije propisanih informacija, već bi se primarno naglasak trebao staviti …

Početnica hrvatskoga jezika – temeljni školski udžbenik

U radu se razmatra karakter početnice hrvatskoga jezika kao temeljnoga školskog udžbenika za uvođenje učenika prvog razreda osnovne škole u početno čitanje i pisanje. Naglasak se stavlja na didaktičko – metodičku koncepciju početnice hrvatskoga jezika te se obrazlažu metodička rješenja početne nastave čitanja i pisanja (metodički pristup svladavanju početnoga čitanja i pisanja, redoslijed svladavanja slova, …