Usvojenost higijenskih navika učenika 4. razreda osnovne škole
Zadaća je škole kao odgojno-obrazovne ustanove da provođenjem zdravstvenog odgoja promiče zdravlje i razvoj zdravih životnih navika učenika. Osobna higijena, pravilna prehrana, tjelesna aktivnost i mentalno zdravlje preduvjeti su razvoja zdravog, uspješnog i odgovornog pojedinca. Cilj ovoga rada bio je istražiti imaju li učenici četvrtih razreda osnovne škole dovoljno razvijene higijenske navike, znaju li zašto …
