Mogućnosti unaprjeđenja nastavne prakse primjenom istraživačkog učenja
Suvremeno društvo kojeg je sustav obrazovanja sastavni dio suočava se sa sve dinamičnijim obrazovnim izazovima 21.stoljeća. Upravo se implementacija istraživačkog pristupa nastavi nameće kao jedan od odgovora na takve potrebe. Odmakom od tradicionalnog načina poučavanja moguće je unaprijediti kvalitetu učenja i poučavanja, potaknuti aktivnu ulogu učenika i time doprinijeti cjelovitom razvoju njihovih kompetencija koje ih …
