Samoprocjena kompetentnosti učitelja za pedagoški rad s roditeljima
Od suvremenog učitelja/učiteljice očekuju se različite kompetencije, pa tako i one vezane za kvalitetnu suradnju s roditeljima/obiteljima te pedagoško obrazovanje roditelja. S ciljem istraživanja razine učiteljske kompetencije u tom segmentu njihova pedagoškog djelovanja provedeno je pilot-istraživanje na uzorku od 85 učitelja/učiteljica zaposlenih u splitskim i kninskim osnovnim školama. U radu su predstavljeni i interpretirani oni …
