Odnos prema glazbenom odgoju odgoja nekada i danas
Novi pristupi obrazovanju učitelja na pedagoškim fakultetima, bogat izbor promišljeno oblikovanih didaktičkih materijala, razvoj tehnologije obrazovanja i briga za cjeloživotno učenje trebali bi doprinijeti pozitivnijem odnosu učenika prema predmetu Glazbenog odgoja. U radu se istražuje jesu li navedeni čimbenici doprinijeli pozitivnoj evoluciji odnosa prema tom predmetu. Istraživanje koje je obuhvatilo uzorak od 611 sudionika, starih …
