FFST Open Press

Škola teži oblikovanju kulturnoga identiteta učenika. U tom su joj procesu partneri nastavni predmeti i sadržaji koji u svome nukleusu imaju umjetničku notu, a to je, između ostalih, i glazbena umjetnost. Uloga glazbene kulture/glazbene umjetnosti značajna je utoliko što je primarna građa kojom se bavi – umjetničko djelo, a osnovni zadatak slušanje i analiziranje glazbenih …

U ovom članku bavit ćemo se defi nicijom uspravne piramide, upozoriti na određene njezine nelogičnosti te na kraju predložiti novu defi niciju, kao zamjenu, koja potpuno mijenja pojam uspravne piramide. Zbog toga bi, po meni, trebalo promijeniti dio nastavnog programa koji se odnosi na spomenutu problematiku, a time bi i udžbenici pretrpjeli određene izmjene.

U ovom su radu komparativnim prikazom istaknute odgojno-obrazovne intencije tehničko-tehnologijskog područja u obveznom školstvu Hrvatske i Švedske. Iz analize kurikuluma i nastavnih planova i programa razvidno je kako obje zemlje teže ostvarenju (gotovo) istovjetnih ciljeva iz ovog područja. Međutim, za realizaciju predmeta tehničkotehnologijskog područja u Švedskoj je predviđen znatno veći broj nastavnih sati nego u …