FFST Open Press

Ključna riječ: kultura

Interkulturalizam u kontekstu suvremenoga glazbenog obrazovanja

U monografiji se razmatra problematika interkulturnoga obrazovanja, s posebnim naglaskom na interkulturno glazbeno obrazovanje. U prvom poglavlju autorica definira pojmove kultura i identitet. Slijedi poglavlje u kojemu se problematizira pitanje interkulturne komunikacijske kompetencije, odnosno interkulturne svijesti, interkulturne osjetljivosti, interkulturne efikasnosti i interkulturnih stavova. Treće poglavlje posvećeno je interkulturnom glazbenom obrazovanju. U zaključku autorica ukazuje na …

Hrvatsko-talijanske filološke studije u čast profesorici emeriti Ljerki Šimunković – Studi filologici croato-italiani in onore della professoressa emerita Ljerka Šimunković

Ova je monografija posvećena profesorici emeriti dr. sc. Ljerki Šimunković, utemeljiteljici i prvoj pročelnici Odsjeka za talijanski jezik i književnost Filozofskog fakulteta u Splitu te utemeljiteljici i dugogodišnjoj predsjednici Hrvatsko-talijanske kulturne udruge „Dante Alighieri“ Split. Nastala je kao rezultat dugogodišnje suradnje hrvatskih i talijanskih znanstvenika, osobito hrvatskih talijanista, potaknute znanstvenim djelovanjem profesorice Šimunković i njezinom …

Reprezentacija i subverzija u Hrvatskoj Aleksandridi

Čitanjem romana Hrvatska Aleksandrida kao viteškoga narativa strukturirana oko povijesne figure, ovaj rad usmjeren je na njegovu reinterpretaciju u ključu popularne kulture te politiku reprezentacije nositelja radnje, koji se mogu čitati kao nositelji određenih ideoloških vrijednosti istovremeno djelujući afirmativno i subverzivno prema dominantnome sustavu vrijednosti. Osim toga, rad se usmjerava na taktiku romana koja podriva …

Sukonstrukcija interkulturalnog kurikuluma. komparacija određenih obilježja hrvatske kulture kod srednjoškolaca i njihovih nastavnika (Hofstedeov model)

Podaci koji se koriste u ovom radu dobiveni su uz znanstveno istraživački projekt „Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima“, voditelj projekta: prof. dr. sc. Neven Hrvatić, u periodu 2007. do 2012. godine. U radu se elaboriraju osnovni elementi koji predstavljaju polazište za izradu hrvatskoga nacionalnog kurikuluma kao i za interkulturalne dimenzije kurikuluma. Potom se …

Uloga i značaj humora u svakodnevnom životu mladih

Složenost fenomena/pojave humora, inače inherentnog svim sociokulturnim okruženjima unutar svih vremenskih razdoblja, kao i bliskost problematike, odredili su interes autora prema ovoj tematici. Odatle i sam predmet istraživanja, koje je usmjereno na analizu uloge i značenja humora u životu mladih. Empirijskim istraživanjem obuhvaćena su 503 ispitanika na području grada Splita. Terenska faza istraživanja provedena je …