FFST Open Press

Ključna riječ: glazbene preferencije

Zašto volimo ono što slušamo: Glazbeno-pedagoški i psihologijski aspekti glazbenih preferencija

Glazbene preferencije predstavljaju složen fenomen na čije formiranje utječu brojni psihološki, pedagoški, društveni i kulturni čimbenici. Razumijevanje razloga zbog kojih pojedinci vole određene vrste glazbe važno je za područje glazbene pedagogije i psihologije glazbe. U uvodnom dijelu monografije razmatraju se čimbenici koji određuju glazbene preferencije pojedinca i to s aspekta osobina glazbe i osobina slušatelja. …

Glazbene preferencije učenika prema klasičnoj glazbi 20.stoljeća i glazbama svijeta – hipoteza otvorenosti

U radu su istražene preferencije učenika prema klasičnoj glazbi, glazbi 20. stoljeća i glazbama svijeta te utjecaj dobi, spola i poznatosti na preferencije glazbe 20. stoljeća i glazbi svijeta. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka i skala procjene za ispitivanje preferencija glazbenih ulomaka na uzorku od 183 sudionika i to učenika četvrtih i …

Zborsko pjevanje kao oblik neformalnog učenja i njegov utjecaj na formiranje dječjih glazbenih preferencija

U desetogodišnjoj primjeni otvorenog modela u nastavi je Glazbene kulture u primarnom obrazovanju, osim slušanja glazbe i usvajanja muzikoloških sadržaja, pjevanje utvrđeno kao najčešća izabrana aktivnost. Zanimanje za tu aktivnost u nižim razredima nadovezuje se na sustavno i kvalitetno provođenje pjevanja u predškolskim ustanovama i u aktivnosti zborskog pjevanja. Organizirane su aktivnosti zborskog pjevanja, kao …

Utjecaj tempa na glazbene preferencije učenika rane školske dobi

S obzirom na raznolikost faktora koji utječu na glazbene preferencije učenika, u ovom radu su istražene glazbene preferencije učenika rane školske dobi prema glazbi različitog tempa, odnosno utjecaj spola i dobi na preferencije spore/mirne ili brze/žive glazbe. U okviru istraživanja proveden je anketni upitnik i zvučni upitnik na uzorku od 176 sudionika rane školske dobi. …