FFST Open Press

Međunarodna znanstvena konferencija 14. Dani osnovnih škola Krug od znanosti do učionice – Zbornik stručnih radova

Zbornik stručnih radova Međunarodne znanstvene konferencije 14. Dani osnovnih škola: Krug od znanosti do učionice donosi bogat mozaik suvremenih pedagoških pristupa i inovativnih metodičkih rješenja usmjerenih na unaprjeđenje odgojno-obrazovnog procesa. Kroz petnaest stručnih radova, autori uspješno povezuju teorijske znanstvene spoznaje s neposrednom praksom u učionici, stvarajući koherentnu cjelinu koja se bavi ključnim izazovima suvremenog obrazovanja. …

Poticanje dječje kreativnosti u predškolskim ustanovama

Uz obitelj, predškolske ustanove predstavljaju najvažniji čimbenik rasta i razvoja djeteta predškolske dobi. To su mjesta dječjega življenja, razvoja, učenja i igre. Kurikulum predškolskih ustanova mora biti fleksibilan, otvoren, prilagođen dječjim potrebama i mogućnostima. Kreativnost mora biti temelj predškolskoga kurikuluma. Dječja se kreativnost može poticati i razvijati kroz sve aktivnosti u predškolskim ustanovama: igru, glazbene, …

Nivo likovno-kreativnog razvoja u različitim programima osnovnoškolskog obrazovanja

U prilogu predstavljamo rezultate istraživanja u kojem nas je zanimao nivo likovno-kreativnog razvoja između učenika u različitim programima osnovnoškolskog obrazovanja. Razlike smo pratili između učenika osnovnih škola sa standardnim programima i učenika škola s prilagođenim programom i nižim obrazovnim standardom u štajerskoj i pomurskoj regiji u Sloveniji. Analiza rezultata ukupnog nivoa likovno kreativnog razvoja pokazala …

Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu

Pripremljenost budućih učitelja razredne nastave za izvođenje dodatne nastave matematike

U ovome radu se teorijski i empirijski obrađuje pripremljenost budućih učitelja za izvođenje dodatne nastave matematike. Primjereno je obrazovanje temeljni uvjet za razvoj kvalitetnog učitelja dodatne nastave matematike. Cilj provedenog istraživanja bilo je ustvrditi u kojoj mjeri studenti Učiteljskog studija posjeduju kompetencije za taj oblik nastave. Istraživanje je provedeno u Splitu na uzorku od 129 …

Upoznavanje baštine kroz akcijsko istraživanje u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju

Baština predstavlja nepresušan izvor za osvješćivanje vlastitog i tuđeg identiteta te za razumijevanje različitosti i osobne odgovornosti u kontekstu održivog razvoja. Upravo stoga baština je neizostavna tema u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju koji, s obitelji, predstavlja polaznu točku u procesu cjeloživotnog učenja i izgrađivanja pojedinaca koji će se aktivno, odgovorno i kreativno odnositi …

Lo studio di valutazione dell’uso di pupazzi come istrumento nell’insegnamento nelle scuole slovene

L’articolo presenta i risultati del sondaggio effettuato tra gli insegnanti in strutture prescolari e scolari (scuola primaria) e incentrato sull’uso dei pupazzi nel processo d’insegnamento. I pupazzi sono visti come degli strumenti didattici nel raggiungimento degli obiettivi previsti dai programmi. La base per la messa in opera di simili attività è la creatività legata alla …

Tag: funzionalità

Međunarodna znanstvena konferencija 14. Dani osnovnih škola Krug od znanosti do učionice – Zbornik stručnih radova

Poticanje dječje kreativnosti u predškolskim ustanovama

Nivo likovno-kreativnog razvoja u različitim programima osnovnoškolskog obrazovanja

Pripremljenost budućih učitelja razredne nastave za izvođenje dodatne nastave matematike

Upoznavanje baštine kroz akcijsko istraživanje u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju

Lo studio di valutazione dell’uso di pupazzi come istrumento nell’insegnamento nelle scuole slovene