La ricerca qui rappresentata riguarda le strategie nella formazione artistica dei gemelli monozigoti nei vari settori dell’arte: disegno, pittura, scultura. Nella ricerca ci siamo sderviti di un case study. Il campione è dunque rappresentato da una coppia di gemelli monozigoti, nella fattispecie due ragazze di dodici anni, iscritte alle scuole elementari. I dati, che abbiamo raccolto osservando le due alunne durante la creazione artistica sono stati analizzati ai fini dello studio e della valutazione delle creazioni e del lavoro artistico delle gemelle monozigote.
Abbiamo, infine, concluso che l’espressione artistica dei gemelli monozigoti nella pittura e nel disegno è molto somigliante. Nella scultura i lavori differiscono nella forma anche se le ragazze hanno seguito le medesime strategie artistiche.
