FFST Open Press

Cilj ovog istraživanja bio je ispitati reakcije učenika nižih razreda osnovne škole na prikazana likovna djela suvremenog kiparstva, u ovom slučaju poznatog hrvatskog kipara Ivana Meštrovića. Istraživanje je provedeno na području Splitsko-dalmatinske županije i obuhvatilo je 300 učenika osnovnih škola od 1. do 4. razreda, od toga 151 dječaka i 149 djevojčica. Učenicima su pokazana …

U prilogu predstavljamo rezultate istraživanja u kojem nas je zanimao nivo likovno-kreativnog razvoja između učenika u različitim programima osnovnoškolskog obrazovanja. Razlike smo pratili između učenika osnovnih škola sa standardnim programima i učenika škola s prilagođenim programom i nižim obrazovnim standardom u štajerskoj i pomurskoj regiji u Sloveniji. Analiza rezultata ukupnog nivoa likovno kreativnog razvoja pokazala …

Kvaliteta nastavnog procesa u likovnoj kulturi uvelike ovisi o učinkovitoj i kreativnoj kombinaciji kako općih, tako i specifičnih (likovnih) nastavnih metoda. Cilj rada bio je ispitati u kojoj mjeri učitelji razredne nastave upotrebljavaju pojedine nastavne metode u nastavi likovne kulture te utvrditi njihovu percepciju značajki, specifičnosti, svrhe i ciljeva uporabe određenih nastavnih metoda i strategija. …

Metoda estetskog transfera primjenjuje se pri upoznavanju učenika s likovnim djelom. To je tip kvalitativne metode koja podrazumijeva opservaciju ili analitičko promatranje. Pri upotrebi ove metode, prezentacija umjetničkih djela treba biti takva da promatrača (učenika) dovede u interakciju s umjetničkim djelom, kako bi se doživljaji urezali u sjećanje, postali iskustvo, osjećaj i asocijacija. Osnovno pravilo …

Cilj ovog rada bio je ustvrditi smjerove razvoja u nastavi likovnog odgoja današnjice te produbiti saznanja o primjeni umjetnosti u školama. Iz aspekata brojnih značajnih umjetnika, kritičara umjetnosti te učitelja, došlo je do značajnih spoznaja na polju umjetnosti i umjetničkog odgoja općenito. U radu su istaknuti esencijalni zaključci o edukacijskom sustavu te o nekim netradicionalnim …

La ricerca qui rappresentata riguarda le strategie nella formazione artistica dei gemelli monozigoti nei vari settori dell’arte: disegno, pittura, scultura. Nella ricerca ci siamo sderviti di un case study. Il campione è dunque rappresentato da una coppia di gemelli monozigoti, nella fattispecie due ragazze di dodici anni, iscritte alle scuole elementari. I dati, che abbiamo …

L’atttenzione è insita nella contemplazione delle opere d’arte. Possiamo differenziare tra la contemplazione di riproduzioni e quella di opere d’arte originali. La domanda che si impone da sé è la seguente: Cosa mostrare ai bambini? Alcuni metodologici ritengono che in realtà nessun’ora di educazione artistica dovrebbe tenersi senza ricorrere almeno a una riproduzione di un’opera …

U radu se razmatra teleološka i pragmatička povezanost umjetničkoga i tehničkog područja odgoja i općeg obveznog obrazovanja. Pritom se kao teorijska okosnica uzima europska tradicija nastavnog predmeta zanatstvo, koja predstavlja didaktičko utjelovljenje umjetnosti i tehnike. S druge strane, nepostojanje takva nastavnog predmeta u hrvatskom osnovnom školstvu utvrđuje se kao problem odgojno-obrazovnog sustava, ali i empirijskog …