U radu su istražene glazbene preferencije učenika osnovne škole prema glazbama svijeta i hrvatskoj tradicijskoj glazbi. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podatka te skala procjene za ispitivanje glazbenih preferencija na uzorku od 159 učenika trećih i sedmih razreda osnovne škole. Rezultati ne potvrđuju povezanost spola i preferencija glazbi svijeta i hrvatske tradicijske glazbe. Uočena je povezanost dobi, izvođačkog medija i tempa te preferencija glazbi svijeta i hrvatske tradicijske glazbe. Iako smo pretpostavili da će sudionici više preferirati hrvatsku tradicijsku glazbu budući da im je ona poznatija, utvrđeno je kako pokazuju veće preferencije glazbi svijeta. Slijedom toga, u radu se naglašava potreba implementiranja glazbi svijeta i hrvatske tradicijske glazbe u nastavu glazbe što je moguće ranije.
