Cilj je ovoga empirijskog istraživanja bio ispitati mogućnost predikcije stavova hrvatskih adolescenata prema kulturnim različitostima u hrvatskom društvu temeljem odabranih sociodemografskih varijabli te kontakta s pripadnicima drugih naroda. Istraživanjem je obuhvaćen uzorak od 1471 učenika srednjih škola diljem Republike Hrvatske. Upitnikom su prikupljeni podatci o sociodemografskim obilježjima, međuetničkom kontaktu i stavu prema pripadnicima drugih naroda u hrvatskom društvu. Regresijskom su se analizom kao statistički značajne odrednice stavova izdvojile tri varijable: spol, vrsta srednje škole i međuetnički kontakt. U radu se također razmatraju pretpostavke i implikacije pozitivnih odnosa prema kulturnoj različitosti te je istaknuta uloga škole u njihovoj afirmaciji.
