{"id":6542,"date":"2026-07-13T13:24:53","date_gmt":"2026-07-13T12:24:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=chapter&#038;p=6542"},"modified":"2026-07-13T13:35:38","modified_gmt":"2026-07-13T12:35:38","slug":"bura-the-way-the-wind-blows%cb%ae-igrifikacija-bastine-mediterana","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/chapter\/bura-the-way-the-wind-blows%cb%ae-igrifikacija-bastine-mediterana\/","title":{"rendered":"\u201eBURA \u2013 The Way the Wind Blows\u02ee Igrifikacija ba\u0161tine Mediterana"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Veliki napredak na podru\u010dju tehnologije s vremenom je stvorio i nove generacije koje se od sve mla\u0111e dobi po\u010dinju tehnologijom koristiti, a ujedno i o istoj ovisiti. Kako interes pojedinca uvelike ovisi o motivaciji, a dokazano je da u\u010denici i studenti bolje usvajaju odre\u0111ene sadr\u017eaje ukoliko je kod njih potaknuta intrinzi\u010dna ili \u201eunutarnja\u02ee motivacija, jedan od novokori\u0161tenih pristupa obrazovanju je upravo igrifikacija (primjena videoigara u obrazovanju). Implementacija videoigara u nastavne sadr\u017eaje olak\u0161ana je osmi\u0161ljavanjem \u201eozbiljnih igara\u02ee. Rad predstavlja upravo razvoj jedne takve videoigre, koja spaja Mediteran, edukaciju i digitalnu tehnologiju u cjelinu. Videoigra \u201eBura \u2013 The Way the Wind Blows\u02ee, igra je hrvatskih korijena, osmi\u0161ljena upravo kako bi \u0161iroj javnosti predstavila posebnosti Mediterana. U igri su istaknute znamenitosti materijalne i nematerijalne ba\u0161tine Republike Hrvatske, posebice one koje su dospjele i na Popis svjetske ba\u0161tine koja je pod za\u0161titom UNESCO-a. Interdisciplinarnost, razvoj, ideje te kona\u010dno sama upotreba igre u smislu educiranja nara\u0161taja o posebnostima kulturne ba\u0161tine RH, opisani su u \u010dlanku. Tako\u0111er, u \u010dlanku su prikazani i rezultati istra\u017eivanja provedenog me\u0111u u\u010denicima osnovnih \u0161kola te studentima prijediplomskih i diplomskih studija. Osim uvida u prisutnost igrifikacije u nastavi, ispitani su stavovi u\u010denika i studenata prema igrifikaciji op\u0107enito, kao i stavovi prema integraciji igre \u201eBura: The Way the Wind Blows\u201c u odgojno-obrazovni proces.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Veliki napredak na podru\u010dju tehnologije s vremenom je stvorio i nove generacije koje se od sve mla\u0111e dobi po\u010dinju tehnologijom koristiti, a ujedno i o istoj ovisiti. Kako interes pojedinca uvelike ovisi o motivaciji, a dokazano je da u\u010denici i studenti bolje usvajaju odre\u0111ene sadr\u017eaje ukoliko je kod njih potaknuta intrinzi\u010dna ili \u201eunutarnja\u02ee motivacija, jedan &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6541,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-6542","chapter","type-chapter","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/chapter\/6542","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/chapter"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6541"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6542"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}