Il consiglio dei ministri europeo, nella sua Risoluzione, definisce l\u2019orientamento professionale come un insieme di attivit\u00e0 che permettono agli singoli l\u2019individuazione delle proprie possibilit\u00e0, le proprie competenze e gli interessi nei vari periodi della propria esistenza di modo da poter prendere delle decisioni circa l\u2019educazione, l\u2019abilitazione nonch\u00e9 per poter gestire da s\u00e9 la propria carriera professionale. La maggior parte delle attivit\u00e0 legate all\u2019orientamento professionale, ad un livello istituzionale e organizzato, nella Repubblica di Croazia dipende dal Centro per l\u2019impiego croato, un ente pubblico. Nel presente lavoro l\u2019orientamento professionale viene preso in esame dal punto di vista del ruolo e della responsabilit\u00e0 della scuola che, insieme alla famiglia, esercita indubbiamente l\u2019influenza pi\u00f9 duratura sull\u2019orientamento dei giovani. Il saggio offre uno spaccato storico dell\u2019orientamento professionale in Croazia e analizza le teorie e i fattori dell\u2019orientamento professionale. La scuola viene, in maniera particolare, messa in luce come uno dei fattori pi\u00f9 rilevanti nell\u2019orientamento e se ne discute l\u2019influenza e le possibilit\u00e0 dell\u2019influsso sull\u2019orientamento dei giovani. La societ\u00e0 contemporanea cerca un individuo capace di prendere decisioni autonomamente qualora riguardassero il suo sviluppo professione nelle varie et\u00e0 della vita. Le ricerche portate avanti analizzando il campione degli alunni delle scuole elementari e superiori, dimostrano che gli alunni per la maggior parte non sono pronti per il processo decisionale che riguarda la loro sfera professionale quando questo viene loro richiesto suggerendo la necessit\u00e0 di inserire l\u2019orientamento professionale tra le attivit\u00e0 del processo formativo ed educazionale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Il consiglio dei ministri europeo, nella sua Risoluzione, definisce l\u2019orientamento professionale come un insieme di attivit\u00e0 che permettono agli singoli l\u2019individuazione delle proprie possibilit\u00e0, le proprie competenze e gli interessi nei vari periodi della propria esistenza di modo da poter prendere delle decisioni circa l\u2019educazione, l\u2019abilitazione nonch\u00e9 per poter gestire da s\u00e9 la propria carriera …<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3934,"menu_order":0,"template":"","tags":[4929,4930,4836],"class_list":["post-5174","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-fattori-di-orientamento-professionale","tag-orientamento-professionale","tag-scuola"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article\/5174","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3934"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}