L\u2019analisi della frequenza e delle forme della violenza tra coetanei \u00e8 stata portata avanti col questionario standard di Olweus per l\u2019analisi della violenza tra alunni coetanei. La ricerca \u00e8 stata eseguita in tre scuole elementari nella regione Li\u010dko \u2013 senjska: a Gospi\u0107 (contesto urbano), a Li\u010dki Osik (contesto suburbano) e Klanac (contesto rurale). Della ricerca hanno fatto parte 616 alunni tra il 4 e l\u20198 anno delle scuole elementari. I risultati ottenuti indicano il livello pi\u00f9 alto di violenza nel contesto suburbano e quello pi\u00f9 basso nel contesto rurale. Tali risultati corrispondono alle teorie presenti nella bibliografi a secondo cui i ragazzi del contesto suburbano o delle localit\u00e0 pi\u00f9 piccole vivono la violenza nella maggioranza dei casi, seguono i ragazzi dei contesti urbani maggiori mentre il livello pi\u00f9 basso si registra nei contesti rurali e di dimensioni ridotte. In base ai dati raccolti si pu\u00f2 concludere che un numero elevato dei ragazzi del contesto suburbano ha preso parte negli atti di violenza e addirittura il 12% di loro ritiene che il maltrattamento sia proprio quello che l\u2019alunno che ha subito la violenza merita. Oltre al registrare il fenomeno della violenza giovanile, si \u00e8 tentato di stabilire anche i luoghi in cui gli atti di violenza avevano luogo con maggiore frequenza. Nelle scuole del contesto urbano e suburbano gli atti di violenza hanno luogo solitamente nei corridoi delle scuole o per le scale, mentre nei contesti rurali ci\u00f2 accade nei campi sportivi o nei parchi. La ricerca ha dimostrato che nei casi in cui hanno subito violenze gli alunni si confi dano solitamente agli amici mentre quando assistono a una violenza il 60% degli alunni prova dispiacere e vorebbe aiutare la vittima.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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