{"id":4337,"date":"2015-12-29T13:52:00","date_gmt":"2015-12-29T12:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=article&#038;p=4337"},"modified":"2026-06-20T13:54:16","modified_gmt":"2026-06-20T12:54:16","slug":"vizija-buducih-glazbenih-pedagoga-i-njihove-osobne-kompetencije","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/article\/vizija-buducih-glazbenih-pedagoga-i-njihove-osobne-kompetencije\/","title":{"rendered":"Vizija budu\u0107ih glazbenih pedagoga i njihove osobne kompetencije"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Budu\u0107i glazbeni pedagozi koji se osposobljavaju za rad u razredu na raznim odgojno obrazovnim ustanovama \u2013 osnovnoj, srednjoj i glazbenoj \u0161koli, upisuju se na studij Glazbene pedagogije vjerojatno pod pretpostavkom da se tim pozivom \u017eele baviti. Me\u0111utim, me\u0111u studentima je skoro tre\u0107ina pojedinaca koji bi radije studirali na umjetni\u010dkim akademijama, ali su se za studij Glazbene pedagogije odlu\u010dili jer nisu ispunjavali uvjete za upis na navedene ustanove. Istra\u017eivanjem smo ustanovili da bi ve\u0107ina tih studenata najradije pou\u010davala u glazbenim \u0161kolama, iako me\u0111u njima i onim studentima kojima je studij glazbene pedagogije bio prvi izbor, nema bitnih razlika u drugim aspektima istra\u017eivanja poput ocjena kvalitete studija i studijskih o\u010dekivanja, \u017eelja za studiranjem i drugog glazbenog smjera i samoanalize crta li\u010dnosti. Pozitivne tvrdnje kod prije spomenutih aspekata istra\u017eivanja su u obje skupine studenata bile uglavnom ozna\u010dene kao u potpunosti se sla\u017eem i sla\u017eem se. Mo\u017eemo zaklju\u010diti da se za pedago\u0161ko zvanje pripremaju studenti koji visoko vrednuju svoje osobne kompetencije za obavljanje pedago\u0161ke struke te da Odjel za glazbenu pedagogiju na Pedago\u0161kom fakultetu u Mariboru vide kao uspje\u0161nu i kvalitetnu obrazovnu ustanovu koja ispunjava njihova o\u010dekivanja. Ipak, problem predstavlja vizija rada u osnovnim i srednjim \u0161kolama, budu\u0107i da su studenti sve svjesniji stresnih okolnosti kod u\u010ditelja, u\u010denika i roditelja te nedostatne spremnosti za rad u nepredvidivim situacijama.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Budu\u0107i glazbeni pedagozi koji se osposobljavaju za rad u razredu na raznim odgojno obrazovnim ustanovama \u2013 osnovnoj, srednjoj i glazbenoj \u0161koli, upisuju se na studij Glazbene pedagogije vjerojatno pod pretpostavkom da se tim pozivom \u017eele baviti. Me\u0111utim, me\u0111u studentima je skoro tre\u0107ina pojedinaca koji bi radije studirali na umjetni\u010dkim akademijama, ali su se za studij &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2806,"menu_order":0,"template":"","tags":[3379,4098,4099,3519,4100],"class_list":["post-4337","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-glazbena-pedagogija","tag-glazbene-skole","tag-kvaliteta-studija","tag-osnovne-i-srednje-skole","tag-pedagosko-zvanje"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article\/4337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4337"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}