{"id":4241,"date":"2016-05-11T12:29:00","date_gmt":"2016-05-11T11:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=article&#038;p=4241"},"modified":"2026-07-02T13:58:35","modified_gmt":"2026-07-02T12:58:35","slug":"poticanje-djecjeg-likovnog-stvaralastva-i-maste-u-komunikaciji-s-kulturnom-bastinom","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/article\/poticanje-djecjeg-likovnog-stvaralastva-i-maste-u-komunikaciji-s-kulturnom-bastinom\/","title":{"rendered":"Poticanje dje\u010djeg likovnog stvarala\u0161tva i ma\u0161te u komunikaciji s kulturnom ba\u0161tinom"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U radu se nagla\u0161ava neosporna potreba djece za komuniciranjem s okolinom. Jedan od oblika komunikacije potreban djeci je i likovna ekspresija kojom se ona spontano neverbalno izra\u017eavaju jo\u0161 od rane \u017eivotne dobi. Tijekom obvezne osnovne \u0161kole, u nastavnom predmetu Likovna kultura, razvija se likovni govor djece kroz zadatke sadr\u017eane u nastavnim temama koje su odre\u0111ene nastavnim planom i programom. Zapitali smo se, kako u\u010denike u dobi od jedanaest, dvanaest godina upoznavati s kulturnom ba\u0161tinom koja je \u010desto i sastavni dio njihovog okru\u017eenja, a da im pritom omogu\u0107imo likovni dijalog? Kao polazi\u0161te za ostvarenje spomenutog dijaloga tijekom nastave likovne kulture, u\u010denici su koristili odabrane fotografije kulturne ba\u0161tine. Fotografija kao slika stvarnosti imala je za u\u010denike prednost pred realno\u0161\u0107u predmeta ili objekta, jer su na sliku ba\u0161tine sami mogli intervenirati, po \u017eelji: mijenjati, dopunjavati, interpretirati. Na taj su na\u010din, u\u010denici prestali biti pasivni promatra\u010di kulturne ba\u0161tine. Dapa\u010de, postali su njeni aktivni su-stvaratelji. Tako ostvarena likovna komunikacija s ba\u0161tinom potakla je dje\u010dje likovno stvarala\u0161tvo i ma\u0161tu suprotstavljaju\u0107i ih uniformnom i \u0161abloniziranom vizualnom komuniciranju kojem su dana\u0161nja djeca izlo\u017eena kao vode\u0107i korisnici masovnih i novih medija.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>U radu se nagla\u0161ava neosporna potreba djece za komuniciranjem s okolinom. Jedan od oblika komunikacije potreban djeci je i likovna ekspresija kojom se ona spontano neverbalno izra\u017eavaju jo\u0161 od rane \u017eivotne dobi. Tijekom obvezne osnovne \u0161kole, u nastavnom predmetu Likovna kultura, razvija se likovni govor djece kroz zadatke sadr\u017eane u nastavnim temama koje su odre\u0111ene &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2806,"menu_order":0,"template":"","tags":[4004,4005,4006],"class_list":["post-4241","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-fotografija","tag-kulturna-bastina","tag-likovni-dijalog"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article\/4241","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4241"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4241"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}