{"id":3804,"date":"2017-06-30T07:46:00","date_gmt":"2017-06-30T06:46:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=article&#038;p=3804"},"modified":"2026-07-06T11:18:32","modified_gmt":"2026-07-06T10:18:32","slug":"evaluacija-modela-glazbenoga-obrazovanja-buducih-ucitelja-primarnoga-obrazovanja","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/article\/evaluacija-modela-glazbenoga-obrazovanja-buducih-ucitelja-primarnoga-obrazovanja\/","title":{"rendered":"Evaluacija modela glazbenoga obrazovanja budu\u0107ih u\u010ditelja primarnoga obrazovanja"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cilj je istra\u017eivanja evaluacija postoje\u0107ega modela glazbenoga obrazovanja budu\u0107ih u\u010ditelja i svojstava nastave glazbe na u\u010diteljskim studijima u Hrvatskoj. Istra\u017eivanje je provedeno anketiranjem studenata u\u010diteljskog studija na U\u010diteljskom fakultetu u Osijeku (N=307), U\u010diteljskom fakultetu u Zagrebu (N=344) i Odjelu za izobrazbu u\u010ditelja i odgojitelja Sveu\u010dili\u0161ta u Zadru (N=121) te me\u0111u nastavnicima glazbe (N=12) na u\u010diteljskim studijima u Hrvatskoj. Postoje\u0107i model glazbenoga obrazovanja budu\u0107ih u\u010ditelja evaluiran je jednim stupnjem iznad prosje\u010dne ocjene, a izme\u0111u ocjena studenata i nastavnika nema zna\u010dajne razlike. Utvr\u0111ena je zna\u010dajna razlika u evaluaciji modela kod studenata s razli\u010ditih fakulteta. Evaluacija materijalnih uvjeta pokazala je kako je opremljenost u\u010dionica za nastavu glazbe dobra osim u nedovoljnoj opremljenosti glazbenim instrumentima koje bi studenti mogli upotrebljavati tijekom nastavnoga procesa. U radu se predla\u017eu mogu\u0107a rje\u0161enja proiza\u0161la iz ovog istra\u017eivanja koja bi mogla dovesti kvalitativnih promjena u glazbenom obrazovanju budu\u0107ih u\u010ditelja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cilj je istra\u017eivanja evaluacija postoje\u0107ega modela glazbenoga obrazovanja budu\u0107ih u\u010ditelja i svojstava nastave glazbe na u\u010diteljskim studijima u Hrvatskoj. Istra\u017eivanje je provedeno anketiranjem studenata u\u010diteljskog studija na U\u010diteljskom fakultetu u Osijeku (N=307), U\u010diteljskom fakultetu u Zagrebu (N=344) i Odjelu za izobrazbu u\u010ditelja i odgojitelja Sveu\u010dili\u0161ta u Zadru (N=121) te me\u0111u nastavnicima glazbe (N=12) na u\u010diteljskim &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2806,"menu_order":0,"template":"","tags":[1665,3603,3604,3605],"class_list":["post-3804","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-glazbena-nastava","tag-glazbene-kompetencije","tag-koncepcija-glazbenoga-obrazovanja","tag-uciteljski-studij"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article\/3804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}