{"id":3408,"date":"2019-12-23T18:37:00","date_gmt":"2019-12-23T17:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=article&#038;p=3408"},"modified":"2026-07-02T13:04:38","modified_gmt":"2026-07-02T12:04:38","slug":"kompetencije-u-suvremenoj-skoli-potrebe-prakse-iz-perspektive-ucitelja","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/article\/kompetencije-u-suvremenoj-skoli-potrebe-prakse-iz-perspektive-ucitelja\/","title":{"rendered":"Kompetencije u suvremenoj \u0161koli \u2013 potrebe prakse iz perspektive u\u010ditelja"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kompetencije u\u010ditelja u suvremenoj \u0161koli znatno se razlikuju od onih koje su bile potrebne za tradicionalni na\u010dina pou\u010davanja. Nekada\u0161nji prijenos znanja bio je usmjeren na predava\u010dku nastavu, gdje je u\u010denik morao biti pasivni slu\u0161a\u010d. Danas su u\u010diteljske kompetencije usmjerene na socijalni i emotivni razvoj u\u010denika. U kontekstu razli\u010ditosti koje oboga\u0107uju na\u0161u \u0161kolu, u\u010ditelj treba biti spreman na individualni pristup svakom u\u010deniku, izradu posebnih i prilago\u0111enih postupaka, suradnju i partnerstvo s roditeljima, timsko djelovanje. U\u010diteljska se kompetencija stje\u010de putem studija i izgra\u0111uje unutar iskustvenog profesionalnog polja. Njegovo daljnje cjelo\u017eivotno obrazovanje postalo je neizbje\u017eno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U radu je navedeno koje kompetencije treba imati u\u010ditelj u suvremenoj \u0161koli. Prakti\u010dni dio rada obuhva\u0107a istra\u017eivanje o razvijenosti kompetencija u\u010ditelja iz perspektive njih samih. Rezultati istra\u017eivanja pokazuju kako su u\u010ditelji kompetentni za rad u suvremenoj \u0161koli, ali isto tako je vidljivo da te\u017ee stalnom usavr\u0161avanju te cjelo\u017eivotnom obrazovanju.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kompetencije u\u010ditelja u suvremenoj \u0161koli znatno se razlikuju od onih koje su bile potrebne za tradicionalni na\u010dina pou\u010davanja. Nekada\u0161nji prijenos znanja bio je usmjeren na predava\u010dku nastavu, gdje je u\u010denik morao biti pasivni slu\u0161a\u010d. Danas su u\u010diteljske kompetencije usmjerene na socijalni i emotivni razvoj u\u010denika. U kontekstu razli\u010ditosti koje oboga\u0107uju na\u0161u \u0161kolu, u\u010ditelj treba biti &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2806,"menu_order":0,"template":"","tags":[3273,3275,3274],"class_list":["post-3408","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-kompetencije-ucitelja-u-suvremenoj-skoli","tag-rad-s-djecom-s-posebnim-potrebama","tag-suradnja-s-roditeljima"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article\/3408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3408"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}