{"id":3168,"date":"2021-12-01T08:48:00","date_gmt":"2021-12-01T07:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=article&#038;p=3168"},"modified":"2026-06-17T08:51:44","modified_gmt":"2026-06-17T07:51:44","slug":"tko-su-dobri-ucitelji","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/article\/tko-su-dobri-ucitelji\/","title":{"rendered":"Tko su dobri u\u010ditelji?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Biti u\u010ditelj u suvremenom dru\u0161tvu postaje sve izazovnije. Dru\u0161tvena o\u010dekivanja od u\u010ditelja konstantno rastu. U\u010ditelji zato te\u017ee unaprje\u0111ivanju vlastitih osobina i kompetencija. Pri tome je va\u017eno znati koje osobine li\u010dnosti i kompetencije dru\u0161tvo o\u010dekuje od dobrog u\u010ditelja. Vo\u0111eni time, cilj ovog rada je cjelovito prikazati dobrog u\u010ditelja, uzimaju\u0107i u obzir njegove po\u017eeljne osobine li\u010dnosti, profesionalne kompetencije i percepciju dionika odgojno-obrazovnog procesa. Rezultati pregleda relevantne literature i dosada\u0161njih istra\u017eivanja ukazuju da je dobar u\u010ditelj spoj osobina li\u010dnosti poput humanosti, mudrosti, razboritosti, upornosti i dr. te kompetencija poput ostvarivanja pozitivnih odnosa s u\u010denicima, uspje\u0161nog upravljanja razredom, prepoznavanja va\u017enosti motivacije i dr. Kona\u010dno, dobar je u\u010ditelj sinergija po\u017eeljnih osobina li\u010dnosti i te\u017enje permanentnog profesionalnog rasta. Stoga ovo istra\u017eivanje mo\u017ee doprinijeti praksi pri kreiranju stru\u010dnih usavr\u0161avanja i izobrazbi u\u010ditelja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Biti u\u010ditelj u suvremenom dru\u0161tvu postaje sve izazovnije. Dru\u0161tvena o\u010dekivanja od u\u010ditelja konstantno rastu. U\u010ditelji zato te\u017ee unaprje\u0111ivanju vlastitih osobina i kompetencija. Pri tome je va\u017eno znati koje osobine li\u010dnosti i kompetencije dru\u0161tvo o\u010dekuje od dobrog u\u010ditelja. Vo\u0111eni time, cilj ovog rada je cjelovito prikazati dobrog u\u010ditelja, uzimaju\u0107i u obzir njegove po\u017eeljne osobine li\u010dnosti, profesionalne &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2806,"menu_order":0,"template":"","tags":[2890,3118,3119],"class_list":["post-3168","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-kompetencije-ucitelja","tag-osobine-ucitelja","tag-percepcija-dionika-odgojno-obrazovnog-procesa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article\/3168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}