{"id":2879,"date":"2023-12-01T08:20:00","date_gmt":"2023-12-01T07:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=article&#038;p=2879"},"modified":"2026-07-27T10:31:13","modified_gmt":"2026-07-27T09:31:13","slug":"inicijalna-izobrazba-ucitelja-za-odgoj-i-obrazovanje-iz-ustanova-socijalne-skrbi-u-inkluzivnoj-skoli","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/article\/inicijalna-izobrazba-ucitelja-za-odgoj-i-obrazovanje-iz-ustanova-socijalne-skrbi-u-inkluzivnoj-skoli\/","title":{"rendered":"Inicijalna izobrazba u\u010ditelja za odgoj i obrazovanje iz ustanova socijalne skrbi u inkluzivnoj \u0161koli"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">U\u010denici iz ustanova socijalne skrbi osjetljiva su podskupina \u010dije se inkluzivne potrebe \u010desto razlikuju od potreba prosje\u010dnog u\u010denika za koje se o\u010dekuju specifi\u010dne u\u010diteljske kompetencije. Rad prikazuje posebne odgojno-obrazovne potrebe ove heterogene skupine \u0161kolske djece poja\u0161njavaju\u0107i razloge \u010de\u0161\u0107e pojavnosti te\u0161ko\u0107a u u\u010denju, problema u pona\u0161anju, emocionalnih i drugih razvojnih problema uvjetovane nepovoljnim odgojnim, socijalnim, ekonomskim i kulturnim \u010dimbenicima. Analizirani su va\u017ee\u0107i online dostupni studijski programi fakulteta budu\u0107ih u\u010ditelja obveznih osnovno\u0161kolskih nastavnih predmeta i u\u010ditelja razredne nastave dvaju sveu\u010dili\u0161ta u Republici Hrvatskoj. Cilj istra\u017eivanja bio je utvrditi broj predmeta usmjerenih na pou\u010davanje u\u010denika s te\u0161ko\u0107ama tijekom inicijalnog obrazovanja budu\u0107ih u\u010ditelja te pojavnost tema odgoja i obrazovanja u\u010denika s te\u0161ko\u0107ama u razvoju u predmetima koji \u010dine temelj budu\u0107e u\u010diteljske prakse, predmetima za stjecanje didakti\u010dko-metodi\u010dkih, psiholo\u0161kih, pedago\u0161kih, socijalnih i prakti\u010dnih nastavnih kompetencija. Dobiveni rezultati mogu poslu\u017eiti kao prediktor za budu\u0107a istra\u017eivanja i osnova pri kreiranju programa za stru\u010dna usavr\u0161avanja u podru\u010dju inkluzivnog pou\u010davanja utemeljena na objektivnim potrebama pojedinih u\u010diteljskih zanimanja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>U\u010denici iz ustanova socijalne skrbi osjetljiva su podskupina \u010dije se inkluzivne potrebe \u010desto razlikuju od potreba prosje\u010dnog u\u010denika za koje se o\u010dekuju specifi\u010dne u\u010diteljske kompetencije. Rad prikazuje posebne odgojno-obrazovne potrebe ove heterogene skupine \u0161kolske djece poja\u0161njavaju\u0107i razloge \u010de\u0161\u0107e pojavnosti te\u0161ko\u0107a u u\u010denju, problema u pona\u0161anju, emocionalnih i drugih razvojnih problema uvjetovane nepovoljnim odgojnim, socijalnim, ekonomskim &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2806,"menu_order":0,"template":"","tags":[3745,2889,2890,2891],"class_list":["post-2879","article","type-article","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-inicijalno-obrazovanje","tag-inkluzija","tag-kompetencije-ucitelja","tag-ucenici-bez-odgovarajuce-roditeljske-skrbi"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article\/2879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}