Mišljenje i stavovi učitelja o darovitim učenicima
U ovom radu se ispituje mišljenje 69 učitelja iz triju osnovnih škola o redovnom školskom programu, programima za darovite te darovitim učenicima općenito, uvjeti rada s darovitima te potreba za dodatnom edukacijom i sredstvima. Pokazalo kako učitelji identifikaciju darovitih učenika, raditi s njima te kako im nedostaj edukacija o darovitosti, darovitim učenicima i radu s …
