Kada govorimo o obilježjima suvremene nastave, naglašavamo da je učenik u središtu nastavnog procesa (Matijević i Radovanović, 2011). Cilj poučavanja i učenja nije samo prenošenje i usvajanje sadržaja nego i osposobljavanje učenika za primjenu učinkovitih modela misaonog rada (Cindrić i sur., 2010). U traženju odgovora na pitanja koje su nastavne strategije učinkovite, kako znamo da …
U ovom radu predstavljeni su rezultati ispitivanja stavovi nastavnika fizike osnovnih i srednjih škola o kvaliteti nastavničkog studija i stručnih usavršavanja i njihova mišljenja o vrsti promjena koje bi trebalo provesti kako bi cjelokupni sustav obrazovanja nastavnika bio što kvalitetniji i učinkovitiji.
+385 (0)21 32 92 84
Poljička cesta 35, Split