FFST Open Press

Vrijednost prstne igre kao vid kulturnog naslijeđa u kurikulu prve godine života

Column
Original scientific article
Author
Keywords
Abstract

Prstna igra drevni je oblik narodne umjetnosti. Pročišćena i sadržajem i oblikom s koljena na koljeno, ona predstavlja univerzalni oblik umjetnosti koja bebu i malo dijete uvodi u svijet igara, rituala i s njima povezanih umjetnosti i kulture. U prstnoj igri nalaze se različiti oblici umjetnosti, a sadržajem ona se može povezati s doslovno svim područjima predškolskoga kurikula. Kako prstna igra može ponuditi u prvoj godini života izazove u području umjetnosti, jezika, pokreta, društva, prirode i matematike? Kako može doprinijeti emocionalnom, socijalnom, kognitivnom i fizičkom razvoju djeteta?

Pages
411-423
Belongs to the journal