{"id":671,"date":"2026-04-23T16:44:07","date_gmt":"2026-04-23T15:44:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/?post_type=chapter&#038;p=671"},"modified":"2026-04-23T16:44:07","modified_gmt":"2026-04-23T15:44:07","slug":"napredovanje-nastavnika-kao-jedan-od-aspekata-zadovoljstva-poslom-i-razina-stresa-kod-nastavnika-strukovnih-skola","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/en\/chapter\/napredovanje-nastavnika-kao-jedan-od-aspekata-zadovoljstva-poslom-i-razina-stresa-kod-nastavnika-strukovnih-skola\/","title":{"rendered":"NAPREDOVANJE NASTAVNIKA KAO JEDAN OD ASPEKATA ZADOVOLJSTVA POSLOM I RAZINA STRESA KOD NASTAVNIKA STRUKOVNIH \u0160KOLA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zahtjevnost tr\u017ei\u0161ta i stalne tehnolo\u0161ke promjene u obrazovanju, kao i pove\u0107anje odgovornosti, doprinose porastu stresa kod nastavnika. Iako se mo\u017ee re\u0107i kako se stres i stresne situacije tijekom godina mijenjaju, on i dalje postoji. Navedeni stres ne djeluje isklju\u010divo i samo negativno na nastavnike, ve\u0107 ga isti mo\u017ee i motivirati u njegovu radu. Napredovanje nastavnika kao jednog od aspekata zadovoljstva poslom poti\u010de nastavnika na cjelo\u017eivotno u\u010denje, ali ujedno i poti\u010de stres. Ovo istra\u017eivanje potvr\u0111uje da je nastavni\u010dki poziv izrazito zahtjevan i stresan, posebno za strukovne nastavnike. Osim \u0161to se moraju nositi s brzim promjenama u svojim stru\u010dnim podru\u010djima, nastavnici su pod stalnim pritiskom da unapre\u0111uju svoje pedago\u0161ke i psiholo\u0161ke kompetencije kako bi zadovoljili potrebe sve zahtjevnijih generacija u\u010denika. Rezultati analize upu\u0107uju na to da se stres kod nastavnika pove\u0107ava s razinom o\u010dekivanja i pritiskom na postizanje izvrsnosti. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Klju\u010dne rije\u010di: <\/strong>cjelo\u017eivotno u\u010denje, napredovanje, stres, zadovoljstvo poslom.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zahtjevnost tr\u017ei\u0161ta i stalne tehnolo\u0161ke promjene u obrazovanju, kao i pove\u0107anje odgovornosti, doprinose porastu stresa kod nastavnika. Iako se mo\u017ee re\u0107i kako se stres i stresne situacije tijekom godina mijenjaju, on i dalje postoji. Navedeni stres ne djeluje isklju\u010divo i samo negativno na nastavnike, ve\u0107 ga isti mo\u017ee i motivirati u njegovu radu. Napredovanje nastavnika &#8230;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":595,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-671","chapter","type-chapter","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/chapter\/671","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/chapter"}],"about":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ffstopenpress.ffst.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}