Il presente contributo si pone l’obiettivo di osservare il fenomeno del bilinguismo degli immigrati in Italia che diventa un fatto comune a causa delle costanti immigrazioni negli ultimi anni. Dopo un breve cenno alla lingua come parte dell’identità. In seguito, si considerano le definizioni del bilinguismo e i tipi di bilinguismo con particolare riguardo alle peculiarità del bilinguismo degli immigrati. Infine, si sceglie di usare il metodo dell’autobiografia linguistica e si osservano e analizzano le autobiografie linguistiche scritte da sei (6) persone bilingui provenienti da diversi paesi. Lo scopo che si intende raggiungere è l’individuazione delle abitudini linguistiche dei giovani immigrati tenendo conto delle loro informazioni biografiche, della formazione linguistica e della competenza linguistica. Si osserva in particolar modo il loro atteggiamento verso l’uso della lingua madre (L1) e dell’italiano (L2).
